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自主學習 : 化主動性為創造力,建構多元社會的瑟谷教育理念
~
Greenberg, Daniel
自主學習 : 化主動性為創造力,建構多元社會的瑟谷教育理念
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
譯自:
Worlds in creation
副題名:
化主動性為創造力,建構多元社會的瑟谷教育理念
作者:
格林伯格
其他作者:
丁凡,
出版地:
臺北市
出版者:
遠流;
出版年:
1999[民88]
版本:
初版
面頁冊數:
255面21公分;
集叢名:
大眾心理學叢書225
標題:
教育改革 -
標題:
學習心理學 -
標題:
高級中學 - 美國 -
ISBN:
957-32-3803-9
自主學習 : 化主動性為創造力,建構多元社會的瑟谷教育理念
格林伯格
自主學習
: 化主動性為創造力,建構多元社會的瑟谷教育理念 / Daniel Greenberg作 ; 丁凡譯 - 初版. - 臺北市 : 遠流, 1999[民88]. - 255面 ; 21公分. - (大眾心理學叢書 ; 225).
ISBN 957-32-3803-9
教育改革學習心理學高級中學 -- 美國
丁, 凡
自主學習 : 化主動性為創造力,建構多元社會的瑟谷教育理念
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