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九年一貫課程
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67 作品在 67 項出版品 67 種語言
書目資訊
社區有教室的批判性實踐 : 當學校課程與在地文化相遇
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行動研究與課程教學革新
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沒有圍牆的教室 : 臺北縣秀朗國小九年一貫課程鄉土教學活動設計
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九年一貫新興議題 : 主題統整課程設計實務
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本位課程向前行
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航向卓越. 2. 國語實小學校本位課程; 實務篇
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航向卓越. 1. 國語實小學校本位課程; 規劃篇
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班級經營逗陣行 : 在孩子的需要裡發現我們的責任. 上
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教育行動研究與教學創新
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學校教育改革 : 課程與教學
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搶救雷恩父母
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性別與課程 = Gender and curriculum : 理念、實踐; theory into practice
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課程與教學的饗宴 : 黃光雄教授退紀念文集
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健康與體育課程 : 理論與活動設計
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社會新興議題與彈性課程實施
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學校本位課程發展與課程委員會的運作
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當班級經營碰上綜合活動 = Integrated activity curriculum
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評量高手就是你! : 語文評量策略
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九年一貫課程改革的理論與實務
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九年一貫第一階段課程發展實錄
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邁向協同教學之路 : 新校園文化的生成與開展
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九年一貫課程改革的省思與實踐
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解讀九年一貫教育
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課程綱要實施檢討與展望
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社區有教室 = Classroom in community : 學校課程與社區總體營造的遭逢與對話; the interplay and dialogue between school curriculum and holistic community building
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校園玩翻天 : 有趣的空間與課程統整遊戲
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統整課程的探討與設計
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協同教學 : 理論與實務
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教改野火集 : 太史簡
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課程發展與教學創新
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社會領域教材教法
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運用多元智慧的課程與教學 : 以生活課程為例
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綜合活動學習領域概論
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課程領導與學校本位課程發展
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中小學課程改革與教學革新
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社會學習領域課程設計與教學策略
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課程統整與教師專業發展
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九年一貫統整課程 : 理念與設計實例
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課程統整模式<<原理與實作>>
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統整課程系統
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綜合活動學習領域教師秘笈
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九年一貫與師資培育
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九年一貫社會學習領域課程發展 : 從課程綱要與能力指標出發
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走出教室學更多 : 九年一貫課程中的社區資源整合與運用
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小學門前停看聽 : 大師給小一家長的一番話
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族群融合的新境界 : 原住民教育文化
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資訊教育課程設計
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環境教育課程設計
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兩性與人權教育
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九年一貫藝術與人文學習領域教學策略及其應用模式
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九年一貫藝術與人文學習領域課程小組組織運作模式之研究
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本土語言競賽創作輯 : 臺灣閩南語
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國際單位制融入九年一貫課程之研究 : 期末報告
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國民小學國語課本(乙版) 第九册(5上)
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國民小學國語教師手冊(乙版) 第七冊(4上)
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國民小學國語課本(乙版) 第七冊(4上)
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社區有教室的在地轉化 : 打造有文化品味的課程與教學
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現行國小語文教育的缺失與改善途徑
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課程與教學革新
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整數乘法替代性教材教法之理論與實務
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英語教材教法
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SWiSH miniMax3動畫奧運會
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中等學校課程與教學
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網路e學園Internet
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簡報e學園PowerPoint2010
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文書e學園Word 2010
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見樹又見林 : 開啟孩子人生智慧的八堂系統思考課. 2
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