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教導重度障礙學生溝通技能 : 融合教育實務
~
Downing, June E.
教導重度障礙學生溝通技能 : 融合教育實務
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
譯自:
Teaching communication skills to students with severe disabilities
副題名:
融合教育實務
作者:
陶寧
其他作者:
曾進興,
出版地:
臺北市
出版者:
心理;
出版年:
2002[民91]
版本:
初版
面頁冊數:
[6],337面圖 : 21公分;
集叢名:
溝通障礙1
標題:
特殊教育 - 教學法 -
標題:
語言障礙 - 教育 -
附註:
唐寧改譯陶寧
ISBN:
957-702-506-4
教導重度障礙學生溝通技能 : 融合教育實務
陶寧
教導重度障礙學生溝通技能
: 融合教育實務 / 瓊恩‧唐寧(June E. Downing)原作 ; 曾進興譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2002[民91]. - [6],337面 ; 圖 ; 21公分. - (溝通障礙 ; 1).
唐寧改譯陶寧含參考書目附錄:輔助溝通法廠商或機構名錄.
ISBN 957-702-506-4
特殊教育語言障礙 -- 教學法 -- 教育
曾, 進興
教導重度障礙學生溝通技能 : 融合教育實務
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含參考書目
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附錄:輔助溝通法廠商或機構名錄
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Teaching communication skills to students with severe disabilities
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中文圖書
529.6 7730 2002
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