明道大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

統整式語文教學的理論與實務 : 行動研究取向

~

Kiefer, B. Z.

統整式語文教學的理論與實務 : 行動研究取向

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
譯自:	An integrated language perspective int eh elementary scholl
副題名:	行動研究取向
作者:	巴普司
其他作者:	基佛
其他作者:	李夫斯提
其他作者:	林佩蓉,
其他作者:	蔡慧姿,
出版地:	臺北市
出版者:	心理;
出版年:	2003[民92]
版本:	初版
面頁冊數:	10,600面圖,表格 : 26公分;
集叢名:	語文教育5
標題:	英國語言 - 教學法 -
標題:	學前教育 - 教學法 -
ISBN:	957-702-647-8

統整式語文教學的理論與實務 : 行動研究取向
巴普司

統整式語文教學的理論與實務 : 行動研究取向 / C. C. Pappas,B. Z. Kiefer,L. S. Levstik作 ; 林佩蓉,蔡慧姿合譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2003[民92]. - 10,600面 ; 圖,表格 ; 26公分. - (語文教育 ; 5).
ISBN 957-702-647-8
英國語言學前教育 -- 教學法 -- 教學法

基佛

統整式語文教學的理論與實務 : 行動研究取向
LDR:00726nam2 2200205 450 001 330460
005 20130114162303
009 123923
010 0 $a 957-702-647-8 $b 平裝 $d NT$750
100 $a 20040522d2003 m y0chiy09 e
101 1 $a chi $c eng
102 $a tw
105 $a ak z 000yy
200 1 $a 統整式語文教學的理論與實務 $e 行動研究取向 $f C. C. Pappas,B. Z. Kiefer,L. S. Levstik作 $g 林佩蓉,蔡慧姿合譯
205 $a 初版
210 $a 臺北市 $c 心理 $d 2003[民92]
215 0 $a 10,600面 $c 圖,表格 $d 26公分
225 1 2 $a 語文教育 $v 5
527 1 1 $a An integrated language perspective int eh elementary scholl $e an action approach
606 $a 英國語言 $x 教學法 $3 287298
606 $a 學前教育 $x 教學法 $3 282884
681 $a 523.23 $b 7781 $v 增訂八版
700 1 $a 巴普司 $c (Pappas, C. C.) $4 作 $3 416082
702 1 $a 基佛 $c (Kiefer, B. Z.) $4 作 $3 416083
702 1 $a 李夫斯提 $c (Levstik, L. S.) $4 作 $3 416084
702 1 $a 林 $b 佩蓉 $4 譯 $3 316160
702 1 $a 蔡 $b 慧姿 $4 譯 $3 416085
750 1 $a Pappas $b C. C. $3 416086
752 1 $a Kiefer $b B. Z. $3 416087
752 1 $a Levstik $b L. S. $3 416088
801 0 $a tw $b 明道管理學院 $c 20040522 $g CCR

筆 0 讀者評論

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

尋書單

典藏地名稱

館藏流通類別

0044450

圖書館書庫區

L可借閱

中文圖書

523.23 7781 2003

一般(Normal)

在架上

0

1 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

Export

取書館別

修改密碼

登入