明道大學圖書館 |

登入

回首頁

幼教人員的資訊認知與實踐 = Information cognition...

陳儒晰

幼教人員的資訊認知與實踐 = Information cognition and praxis for early childhood educators : 教育社會學的觀點; the viewpoint of sociology of education

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	Information cognition and praxis for early childhood educators
副題名:	教育社會學的觀點
作者:	陳儒晰,
出版地:	臺北市
出版者:	高等教育;
出版年:	2008.09[民97]
版本:	初版
面頁冊數:	[18],274面圖,表 : 24公分;
標題:	幼兒教育 -
標題:	資訊教育 -
附註:	參考書目:面243-274
ISBN:	978-957-814-880-2

幼教人員的資訊認知與實踐 = Information cognition and praxis for early childhood educators : 教育社會學的觀點; the viewpoint of sociology of education
陳, 儒晰

幼教人員的資訊認知與實踐 = Information cognition and praxis for early childhood educators : 教育社會學的觀點 / 陳儒晰著 - 初版. - 臺北市 : 高等教育, 2008.09[民97]. - [18],274面 ; 圖,表 ; 24公分.
參考書目:面243-274.
ISBN 978-957-814-880-2
幼兒教育資訊教育

幼教人員的資訊認知與實踐 = Information cognition and praxis for early childhood educators : 教育社會學的觀點; the viewpoint of sociology of education
LDR:00765nam2 2200193 450 001 364370
005 20130114165413
009 158910
010 0 $a 978-957-814-880-2 $b 平裝 $d NT$300
100 $a 20090728d2008 m y0chiy08 e
101 0 $a chi
102 $a tw
105 $a k a 001yy
200 1 $a 幼教人員的資訊認知與實踐 $e 教育社會學的觀點 $d Information cognition and praxis for early childhood educators $e the viewpoint of sociology of education $z eng $f 陳儒晰著
205 $a 初版
210 $a 臺北市 $c 高等教育 $d 2008.09[民97]
215 0 $a [18],274面 $c 圖,表 $d 24公分
300 $a 參考書目:面243-274
510 1 $a Information cognition and praxis for early childhood educators$ethe viewpoint of sociology of education $z eng
606 1 $a 幼兒教育 $3 299824
606 1 $a 資訊教育 $3 456975
681 $a 523.2 $b 7526 $v 增訂八版
700 1 $a 陳 $b 儒晰 $4 作 $3 298058